Fortbildung „Sichtwortschatz, Lesestrategien & spannende Methoden“

Wie können wir Kinder dabei begleiten, immer sicherer zu lesen und besser zu verstehen, was sie lesen? Dieser Frage sind wir bei unserer Fortbildung zur weiterführenden Leseförderung nachgegangen. Es war ein abwechslungsreicher Nachmittag, an dem wir viel ausprobiert haben und gemeinsam Spaß hatten.

Zum Einstieg haben wir uns die Stufen der Leseentwicklung noch einmal ins Gedächtnis gerufen. Darauf aufbauend ging es um die Praxis mit unseren Lesekindern. Wir haben uns angeschaut, wie Kinder häufige Wörter auf einen Blick erkennen, längere Wörter in kleinere Einheiten aufteilen und Texte zunehmend flüssig lesen können. Dabei haben wir auch besprochen, wie wir Kinder dabei unterstützen, den Inhalt eines Textes zu verstehen.

Besonders viel Spaß hat das gemeinsame Ausprobieren gemacht.

Wir haben Dialoggeschichten mit verteilten Rollen gelesen, Ideen für die Arbeit mit Lektüren gesammelt, bei Lesespurgeschichten für unterschiedliche Leseniveaus Hinweise verfolgt und mit der Textpuzzle-Methode Textabschnitte in eine sinnvolle Reihenfolge gebracht. Aus dem Workshop nehmen wir konkrete Anregungen und Materialien mit, die wir direkt in unseren Lesestunden einsetzen können.

Zum Abschluss wurde es persönlich. Wir haben uns darüber ausgetauscht, welche Bücher wir selbst besonders gern lesen und welche wir unseren Lesekindern gerne vorlesen würden.

Vielen Dank an alle, die mitgemacht und ihre Erfahrungen und Buchtipps geteilt haben. Wir freuen uns darauf, die Ideen in den nächsten Lesestunden mit unseren Lesekindern auszuprobieren!